CLASSICS · YOUNG READERS
少年詩詞欣賞
進入詩歌殿堂的第一本書
國語日報・編著書籍介紹 ↗
從教室到海外文化現場,再回到書桌前;張水金老師長年在教育、文化交流與兒童文學之間耕耘。
張水金老師曾任國小教師、分校主任,後服務於教育部,擔任科長、專門委員。其間曾代表教育部在波士頓、華盛頓、紐約與洛杉磯等地擔任文化組長,投入文化交流與國語文推廣。
他也是童詩、童話與詩歌教育的長期實踐者。童話《無花城的春天》獲中山文藝獎,童詩〈小窗的思念〉獲洪建全兒童文學創作獎第一名;《少年詩詞欣賞》則獲教育部獎狀。他相信,讀懂一首詩,孩子就多了一種感受世界的方法。
「只有理解,才能領略詩中意境;
有了感動,自然就記得了。」
— 張水金談《少年詩詞欣賞》・中央社每週好書讀
詩歌不只存在課本裡。它可以從日常出發,沿著想像、感受與理解,一步一步走近。
稻穗、四季、山水與動物,都可能成為閱讀的起點。熟悉的事物,讓孩子願意停下來看一看。
透過白話翻譯、注釋與賞析,理解詩句如何描寫景物,也聽見詩人藏在文字裡的情感。
讀得懂,才更容易被觸動。從欣賞別人的作品開始,練習用自己的語言觀察、想像與創作。